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Normas para envio do trabalho final

A versão escrita deve ser enviada para o e-mail evalves@uol.com.br até 30/07/2021. A temática a ser tratada é uma intervenção em Matemática com estudantes da EJA. É importante que essa prática seja fundamentada nas reflexões teóricas realizadas ao longo da disciplina.

 

 

 

TÍTULO TÍTULO TÍTULO TÍTULO

Autor[1]

Autor[2]

 

RESUMO

O presente estudo se propõe a analisar XXXX (objetivo). No processo de elaboração, desenvolvimento e análise das XXX (objeto de análise) pelos jovens e adultos, reportamo-nos, principalmente, aos estudos de XXX, XXX e XXX (principais autores que fundamentam o estudo). A pesquisa, caracterizada como um estudo de caso qualitativo, foi realizada em uma escola da Rede XXX de Ensino de XXX- BA (município), que atende a Educação de Jovens e Adultos e XXX (níveis atendidos pela escola). Sendo desenvolvida em uma turma da Educação de Jovens e Adultos com estudantes na faixa etária de XX anos a YY anos. As informações foram produzidas a partir da XXX (dispositivos de investigação), anotações dos pesquisadores e dos registros que possibilitaram captar XXX (tipo de informações obtidas). Para fins de análise, as informações foram organizadas em XXX (como organizou a análise). A análise das informações indica que os sujeitos da EJA mobilizaram XXX e, também, XXX.

Palavras-chave: XXX; YYY; ZZZ.

TÍTULO EM INGLÊS

ABSTRACT

O resumo deverá abranger breves e concretas informações sobre o objeto do trabalho acadêmico, objetivos, metodologia, resultados, conclusões do trabalho, mas de forma contínua e dissertativa, em apenas um parágrafo.

Key-words: XXX, YYY, ZZZ.

 

Introdução

Deve ser breve e, de forma clara, justificar o problema estudado. Nela deverão ser informados os objetivos do trabalho realizado.

O desenvolvimento, parte fundamental do texto, deve ser elaborado de forma concisa e clara. Contém a exposição ordenada e detalhada do assunto, e nele se inserirão:

metodologia, que deve fazer com que o leitor entenda os procedimentos utilizados na prática desenvolvida com os estudantes da EJA;

e o referencial teórico, que é a discussão à luz do quadro teórico escolhido.

Os resultados devem, à luz do aporte teórico utilizado no trabalho de pesquisa, evidenciar análise e discussão dos dados obtidos. Podem-se usar recursos ilustrativos de figura ou tabela, acompanhados de análise indicando sua relevância, vantagens e possíveis limitações.

Nas considerações finais, deverão ser considerados os objetivos explicitados e os resultados indicados no artigo científico. Nas referências deverão constar apenas autores e obras mencionados no texto, obedecendo-se às normas da ABNT. O texto deve conter entre 8 e 12 páginas.

 

Referências

ADES, L.; KERBAUY, R. R. Obesidade: realidade e indignações. Psicologia USP, São Paulo, v. 13, n. 1, p. 197-216, 2002[EF1] .

FANTUCCI, I. Contribuição do alerta, da atenção, da intenção e da expectativa temporal para o desempenho de humanos em tarefas de tempo de reação. 2001. 130 f. Tese (Doutorado em Psicologia) – Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo, São Paulo. 2001[EF2] .

GRIZE, J. B. Psicologia genética e lógica. In: BANKS-LEITE, L. (Org.). Percursos piagetianos. São Paulo: Cortez, 1997. p. 63-76[EF3] .

OLIVEIRA, V. B.; BOSSA, N. A. (Org.). Avaliação psicopedagógica da criança de sete a onze anos. Petrópolis: Vozes, 1996[EF4] .

QUEIRÓZ, E. O crime do Padre Amaro. 25. ed. Rio de Janeiro: Ediouro, 2000[EF5] .

SÃO PAULO (Estado). Secretaria do Meio Ambiente. Manjuba (ancharella lepidentostole) no rio Ribeira de Iguape. São Paulo: Ibama, 1990[EF6] .

 



 

[1] Mestranda em Educação de Jovens e Adultos do Programa de Pós-graduação MPEJA - UNEB. E-mail: fulano@gmail.com.

 

 

[2] Professor da Escola Estadual Clarice Lispector. E-mail: maria@hotmail.com

 

 


 

 

 

 [EF1]Artigo científico

 

 

 [EF2]Dissertações e teses

 

 

 [EF3]Capítulo de livro

 

 

 [EF4]Livro coletânea

 

 

 [EF5]Livro de um ou mais autores

 

 

 

 [EF6]Documento oficial

 

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